论文部分内容阅读
对“素质教育”有关理论的思考罗乔敏一、素质教育提出的历史必然性我国基础教育的运作方式问题，是教育改革中必须解决的重要问题。建国以来，我们一直在不断探索。１９５７年，毛泽东同志提出了党在社会主义建设时期的教育方针，使我们的教育有了明确的工作方向。此后，...
对“素质教育”有关理论的思考
【摘 要】
：
对“素质教育”有关理论的思考罗乔敏一、素质教育提出的历史必然性我国基础教育的运作方式问题，是教育改革中必须解决的重要问题。建国以来，我们一直在不断探索。１９５７年，毛泽东同志
【机 构】
：
四川三台县教师进修学校
【出 处】
：
中国教育学刊
【发表日期】
：
1996年4期
其他文献
《财政与金融》课教学改革的指导思想与教学的根本目标有着密切的联系,教学改革要遵循＂学为主体、教为主导＂的原则、从教学实际出发的原则、教学方式为教学内容服务的原则。理
6种供试农药，以24％噻呋酰胺悬浮剂300ml/Mhm2、20％井冈·咪鲜胺可湿性粉剂750g／hm2对水稻纹枯病有较好的控制效果，药后7～14d，病指防效分别为72．16％-77．91％和66．52％-71．08％，明显好于其他供
要深刻领会科学发展观的丰富内涵和精神实质，真正把工作的着力点放在调整经济结构、转变增长方式、深化体制改革、促进协调发展上，努力实现科学发展。”“要从全局和战略的高度，增强构建和谐社会的责任感和紧迫感，科学认识和准确把握构建和谐社会的基本特征、重要原则和主要任务，真正做到社会建设与经济建设、政治建设、文化建设‘四位一体’、协调发展。” ——张宝顺 2005年7月，中共中央总书记胡锦涛视察山西
提高学生阅读能力是初中语文教学的核心目标,同时也是语文教学的一个大难题。本文以经典篇目《背影》为例,从现代文阅读教学内容选择的最优化为切入点,深入浅出分析阐释,试图
爱情是两性之间永恒的共同话题。由上海科技教育出版社出版的《恋爱中的爱因斯坦》一书丰富了科学家作为人应有的一面。下面摘录的是一位科学史研究者撰写的爱因斯坦情史的文
幼儿想象力丰富,对新鲜的事物充满好奇心。通过新时期一系列的美术活动,不仅能扩展幼儿园的教学活动,开发幼儿的智力,还能响应新时期的教学号召,方便教师了解幼儿的心理能力
【摘 要】 随着我国素质教育的改革和突进，幼儿挫折教育也逐步摆上了教学主体地位，得到了越来越多的社会关注和重视。在学前教育阶段开展挫折教育，有利于幼儿心理健康，帮助幼儿摆脱不良的心理影响，全面提升自己的心理素质促使幼儿身心健康成长，本次研究提出了几点建议。 【关键词】 学前教育;挫折教育;素质教育 挫折教育的需求与我国社会现状密切相关，当代社会中独生子女众多，物质条件和家长的宠爱使得幼儿生活在