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中学生不缺乏阅读热情,缺乏的是对经典名著的热情。文章从背景知识、阅读方式、思想价值、语言表达上分析中学生与经典"隔膜"的原因,并从三个方面提出消除"隔膜"的措施,包括:找到"时代交集",剖析文学与时代的关系;唤起生命体验,通过作品发现自己;掌握阅读技巧,自如驾驭作品。
消除与经典的隔膜
【摘 要】
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中学生不缺乏阅读热情,缺乏的是对经典名著的热情。文章从背景知识、阅读方式、思想价值、语言表达上分析中学生与经典"隔膜"的原因,并从三个方面提出消除"隔膜"的措施,包括:
【机 构】
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重庆市教育科学研究院,西南大学附属中学
【出 处】
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中学语文教学参考
【发表日期】
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2019年23期
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