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高中学生习作课堂是否精彩一般说来将直接影响着学生习作的质量，学生习作的课堂一般由两大部分组成，一部分是学生习作前的指导，一部分则是学生习作后的评讲，无论是指导还是评讲都需要呈现出精彩。
构建精彩的习作课堂 提高学生的习作水平
【摘 要】
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高中学生习作课堂是否精彩一般说来将直接影响着学生习作的质量，学生习作的课堂一般由两大部分组成，一部分是学生习作前的指导，一部分则是学生习作后的评讲，无论是指导还是评讲都
【机 构】
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江苏省徐州市城东中学
【出 处】
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现代语文(学术综合版)
【发表日期】
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2012年12期
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