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随着新课程改革的不断深入,教育活动不能仅限于学生知识的积累,还需要重视培养学生的探究能力与学习能力。特别是在初中教育教学中,需要教师调动学生的自主学习能力和激发学生的学习兴趣。分析历史故事在初中历史教育中的灵活运用,进而提升课堂教学效率。
历史故事在初中历史教学中的灵活运用分析
【摘 要】
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随着新课程改革的不断深入,教育活动不能仅限于学生知识的积累,还需要重视培养学生的探究能力与学习能力。特别是在初中教育教学中,需要教师调动学生的自主学习能力和激发学
【机 构】
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吉林省舒兰市第三十一中学校,吉林省舒兰市第十九中学校
【出 处】
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中国校外教育
【发表日期】
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2020年9期
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