【摘 要】
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党的二十大报告再次专门强调了必须坚定不移贯彻总体国家安全观，充分说明了这一理论具有重要的现实价值。以高校思想政治教育的形式培育大学生的总体国家安全观，具有重要的现实意义。总体国家安全观融入高校思想政治教育，有助于推动大学生锻造放眼“总体”的整体性思维、厚植立足“国家”的爱国主义情怀和培育注重“安全”的居安思危意识。当前，总体国家安全观融入高校思想政治教育面临着“零”与“整”、“广”与“专”、“虚”
【基金项目】
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安徽省新时代育人质量工程（研究生教育）研究生学术创新项目“数字环境下政治安全的存在样态及风险治理研究”（项目编号：2022xscx015）；
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党的二十大报告再次专门强调了必须坚定不移贯彻总体国家安全观，充分说明了这一理论具有重要的现实价值。以高校思想政治教育的形式培育大学生的总体国家安全观，具有重要的现实意义。总体国家安全观融入高校思想政治教育，有助于推动大学生锻造放眼“总体”的整体性思维、厚植立足“国家”的爱国主义情怀和培育注重“安全”的居安思危意识。当前，总体国家安全观融入高校思想政治教育面临着“零”与“整”、“广”与“专”、“虚”与“实”三个维度的矛盾。针对于此，应当坚持“守正-创新”结合性教育原则，利用“理论-实践”耦合式教育方法，培育“研究-教学”并重型教育人才，注重“知识-意识”同向化教育内容，四位一体，实现总体国家安全观有效融入高校思想政治教育。
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