农业生产性服务业促进职业农民培育的实证研究

来源 :内蒙古农业大学学报(社会科学版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:lk123ad
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
本文对农业生产性服务业是否促进职业农民培育进行实证检验。结果表明,农业生产性服务业对职业农民的盈利能力和专业技术水平,不论短期还是长期均表现出正向的积极作用;而对农民的职业稳定性,尽管短期会带来一定的负面冲击,长期来看也逐步转变为正面效应。另外,经济发展水平、公共服务供给等环境变量也直接制约着二者的传导机制。因此,要培育职业农民,在大力发展农业生产性服务业的同时,必须在体制与政策上继续深化改革。 This article conducts empirical tests on whether or not the producer services in agriculture will promote the cultivation of professional farmers. The results show that the productive service industry in agriculture plays a positive and positive role in profitability and professional skills of professional farmers both in the short run and in the long run. However, the occupational stability of farmers, although short-term will bring some negative impact, In the long run, it will gradually be transformed into a positive effect. In addition, environmental variables such as the level of economic development and the supply of public services also directly affect the transmission mechanism of the two. Therefore, to cultivate professional farmers, while vigorously developing agricultural productive service industry, we must continue to deepen the reform in system and policy.
其他文献
进入21世纪,最为人关注的词有两个:一个是健康,一个是财富。健康关乎人的生死,需要人去维持,以使青春永驻,因此有关介绍各种保护健康的方法的书充斤街头,一本《登上健康快车
2003年的春天,在广州,以钟南山为代表的科学家和医务人员——他们站在抗击非典的最前沿,他们让我们感到了责任、奉献、良知、对科学精神的执著和人的尊严。 In the spring o
化学世界经过了五年的挣扎,幸免停歇,但自我检讨,认为缺点很多,物质条件不够,又无从改善。所以上年九月的一期曾征求读者加以批评,如果大家认为搞得不好,准备在五卷结束时自
从试验任务对外弹道数据处理的实际需要出发,引入了经典大地测量中测站点归心改正理论,对测量设备的方位角、俯仰角修正方法进行了论证,运用误差传播定律对处理精度进行了定
有的打工青年进城后,似乎觉得自己矮了一截,心里很不痛快,这是心理不平衡在作怪。 一个人的心理和身体是相互影响的,我们会见到有的人因为生气得病了, Some working young
高职学生在当今的竞争环境下表现出了诸多的心理问题。我校开展心理健康教育势在必行。职业学院的心理健康教育应以培养学生创造力,健全人格、人际关系和心理承受能力为内容
六月號工業技術通訊王拯民同志揭發和批判了我們編輯工作中的某些錯誤現象。經過檢查和檢討,我們覺得這個批評是基本正確的,也是很及時的。它使我們驚醒我們的純技術觀點,不
Q:我在有些尴尬的场合和感觉紧张的时候,常常会自言自语,虽然小声嘀咕的话不多,但是说过之后心理就很良好了,我这样不是有什么毛病吧? A:德国的心理学家经过研究认为:“自言
美国哈佛大学心理学家威廉发现,一个没有受到激励的人,仅能发挥其能力的20%~30%,而当他受到激励时,其能力可以发挥至80%。因而,即便有完善的个性, William, a psychologist at
摘 要:父母是孩子的第一任教师,家庭是开展青春期教育的重要场所。应该注重孩子特殊个性,实施有针对性的青春期教育。提高信息素养,慎重选择并利用信息。家长要言传身教,潜移默化影响孩子。掌握正确的教育方法,促进孩子身心的健康发展。  关 键 词:家庭;青春期教育;视域  作者简介:杨忠健,北京教育科学研究院德育研究中心,中学高级教师  家是先民由游猎进入定居阶段的重要标志,是以婚姻和血缘为纽带的基本社