高中数学作业个性化设计与实施对策探讨

来源 :新课程 | 被引量 : 0次 | 上传用户:thomas012
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
随着教育改革力度的加大,高中数学教学也面临一系列的改革要求。新课改背景下,高中数学教师不仅要重视课堂知识和技能教学,还要重视对数学作业的个性化设计,以此优化课堂教学效果,在帮助学生巩固数学知识的基础上促进学生的个性化发展。结合多年的教学经验,就高中数学作业的个性化设计和实施策略谈一些看法。
其他文献
我国五千年的历史深厚而富于韵味,深藏着永远挖掘不完的宝藏,在时光长河里古诗词犹如熠熠生辉的明珠,不仅具有独特艺术价值,还具有摄人心魄的审美价值,历久弥坚,始终成为中华
对NB/T 33002-201X《电动汽车交流充电桩技术条件》标准草案中部分技术问题:电气安全指标中极限温度、电气间隙和爬电距离、介电强度、保护接地导体进行了分析和讨论。同时针
日前,大陆集团与EasyMile联合成立的研发团队将正式在其新加坡公司开发无人驾驶出行服务解决方案。EasyMile总部位于法国图卢兹市,是自动化汽车解决方案开发领域的先锋。这个
教学研讨是教师的常规工作,如何让常规研讨更深入地指向学生的思维训练,是我们孜孜以求的教研工作。教研形式很多,比如“说课”、集体备课等。题目是考查学生学习能力的载体,
教育意味着一个灵魂唤醒另一个灵魂。如果教育未能触及人的灵魂,这种教育就不能称为教育。那么,在教育实践中,教师怎样才能使自己的教育活动触及学生灵魂,进而收到良好的教育效果呢?可以肯定地说,教师对学生的爱——师爱,是最有效的教育方式,是教的最高境界,没有师爱,就没有教育。那么,在教育实践中,师爱到底意味着什么?   师爱是教师对学生发展所承担的责任。教育部周济部长对新时期师德内涵作出这样的概括和阐述:
文学、文化是超越时间与空间的,教师在高中语文教学中应重视加强传统文化的导向,保护好这一爱国主义的“培养基”,在传授知识的同时注重情感的熏陶和化育,关注民族文化的延续。教
随着社会的进步和发展,越多的家长和教师关注学生的学习能力和水平,这就进一步提升对学校的教学要求,为了更好地促进小学课堂,特别是语文课堂的教学,开展了各种各样的教学模
[教学重点句]:“要想根除旷野里的杂草,方法只有一种,那就是在上面种上庄稼。同样,要想铲除灵魂里的杂草,惟一的方法就是用美德去占据它。”(苏教版语文第11册课文《哲学家的最后一课》)  [教学细节]:  师:为什么说“要想根除旷野里的杂草,方法只有一种,那就是在上面种上庄稼”呢?请大家读一读课文的第4~10自然段,看看弟子们是如何做的,哲学家又是怎么做的,你有什么看法?你倾向于谁的说法呢?  (学
在化学反应动力学理论的基础上,将DTBP(二叔丁基过氧化物)作为添加剂进行M85的燃烧试验研究。研究表明:DTBP对M85甲醇汽油的燃烧速率影响明显,极大地缩短了滞燃期与燃烧持续期。
针对冲压件成形的复杂性以及在冲压过程中容易产生的冲压件的质量问题和模具的强度问题,通过LS-DYNA软件,以汽车冲压件前门外板作为研究对象,通过建立板料及冲压模具的有限元模