试验旨在从海兰褐蛋鸡盲肠食糜中分离筛选优质乳酸菌。试验采集健康的海兰褐蛋鸡盲肠食糜，将内容物置于无菌生理盐水中，过滤后倍比稀释，采用平板划线分离法进行划线分离，反复提纯，选择疑似菌株，对其进行菌落形态观测、通过革兰氏染色镜检、16S rDNA基因序列分析鉴定，绘制24 h生长、产酸曲线。结果显示，在蛋鸡盲肠食糜中分离出两株菌，分别为唾液乳杆菌（Lactobacillus salivarius）和敏
为充分发挥STEAM教育理念在中职物联网课程教学中的作用，文章作者分析了STEAM教育理念的内涵和价值，以物联网课程中的“物联网认知”为例，对STEAM教育理念的应用进行了实践研究。文章以福建省邮电学校为例，对基于STEAM教育理念的中职物联网课程教学效果进行反思，立足中职教育与学生综合素养发展目标，提出了教学优化对策。
随着人工智能、大数据、“互联网+”等现代信息技术的迅猛发展，以及1+X证书制度试点工作的推进，时代赋予了教育评价新的理念。基于此，以中职建筑智能化专业智能家居系统安装及调试课程和“物联网场景设计与开发”证书培训为育人载体，探讨数字化背景下学评融合的原则及要素，分析了智能家居系统安装及调试课程学评融合的评价模式。
潮汕文化是潮汕先民在长期的劳动和生活中创造出来的灿烂文化，将潮汕文化转化为文创产品，是对潮汕文化的传承和发展，更是对潮汕先民的怀念和讴歌。本文从潮汕文化内容入手，分析了潮汕文化的特点，进而详述了潮汕文创产品设计与开发的必要性和原则，接着对潮汕文创产品开发案例进行分析，最后提出潮汕文创产品的设计与开发方法。
随着新课改的不断发展,现阶段中国小学教育体系得到有效的建设,为小学生的学习能力提升提供一定的保障。基于此,在五维一体背景下的书法教学,要求小学教师需要从小学生实际学习兴趣出发,利用多样化的教学方法来提升小学生学习的积极性,促进小学生全面发展。本文首先说明五维一体背景下小学书法教学的意义,再叙述现阶段小学书法教学现状,最后对五维一体背景下小学书法教学策略进行研究。随着新课改的发展和推进,当前我国小学
目前小学生在计算过程中普遍存在因"粗心"而导致的错误现象。根据多年的从教经验,从心理角度对小学生出现这种现象进行了分析,并有针对性地提出了防范的措施。
目的 评价脑卒中偏瘫恢复期患者给予滋阴通络方结合针刺治疗的疗效及治疗前后日常生活能力、整体功能的变化。方法 纳入2020年10月至2021年9月在院治疗的64例脑卒中恢复期偏瘫患者。患者随机分为联合治疗组（联合组32例）与对照组（32例），患者均给予降颅内压、抗血小板及溶栓治疗，同时进行肢体功能康复训练。联合组加用针刺和滋阴通络方汤剂治疗。比较治疗前后2组患者的中医证候评分、脑卒中残损评价表（SI