论文部分内容阅读
慢性肾脏病2～5期患儿264例病因构成分析
【出 处】
：
中华儿科杂志
【发表日期】
：
2015年09期
其他文献
2020年初新冠肺炎疫情爆发,在这特殊的时期,线上教学被广泛应用。为了了解现阶段高中生物学线上教学的情况,通过案例设计与实施为生物学一线教师提供参考。本文主要采用问卷调查法对学生高中生物学线上教学的现状进行了调查,采用访谈法对教师在高中生物学线上教学设计的内容实现性、教师的方法策略、评价方式、师生互动方式以及在开展生物学线上教学中所遇到的问题进行了访谈,结果发现主要存在以下问题1.教学策略方法不佳
学位