【摘 要】
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小学语文教学的主要任务是通过教学激发学生对于语言的学习热情,让他们对语文产生一定的敏感,从而掌握一定的语言技巧,并为以后的语文学习打下坚实的基础.所以在小学的语文教
【机 构】
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陕西省汉中市南郑区城关小学 723100
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小学语文教学的主要任务是通过教学激发学生对于语言的学习热情,让他们对语文产生一定的敏感,从而掌握一定的语言技巧,并为以后的语文学习打下坚实的基础.所以在小学的语文教学中施教者就要运用各种教学手段来激发学生学习的热情,提高教学的质量.教学实践证明,用多媒体进行语文教学可以通过丰富的画面,具体的实物,生动的场景,来激发学生的兴趣,增大课堂容量,突破教学重难点,使得教学效率大大提高.然而多媒体教学手段在实际运用中也存在一些不足的方面,语文毕竟是一门语言的学问,单纯的画面破坏了语文的内蕴,学生只会直观地去观赏,而不能深入地去体会,使学生的部分能力得不到很好地培养.下面本文将对多媒体技术在语文教学中的得与失方面谈谈个人的看法.
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