基于“一带一路”的小学英语教学发展方向探索

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目前,小学教育是九年一贯制教育的基础,小学生的英语学习直接关系到未来成长成才,直接指向未来的公共英语发展.由此可见,小学教学在“一带一路”人才培养中起着重要的作用,为了更加有利地培养“一带一路”建设专门人才,小学英语教学在教学改革中应从生源、教师、教学方法手段,教学理念等各方面更加完善自己.
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