【摘 要】
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自从新课改推行后,在教育第一线工作的人民教师响应改革要求,更新教育理念,创新教育方法,提升学生主体地位,致力于在新课改中转变传统理念,创设符合时代发展的教学模式.但是
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自从新课改推行后,在教育第一线工作的人民教师响应改革要求,更新教育理念,创新教育方法,提升学生主体地位,致力于在新课改中转变传统理念,创设符合时代发展的教学模式.但是机遇总是和挑战同行,在新课改的过程中,依然存在许多的问题,比如说部分老师对新课改理念理解不正确带来教育误区;比如教学形式过于形式化,学生不能学到真正有价值的东西等.因此,在小学语文的教学中,要认真思考当前的教学现状,找到问题所在,并对后面的教学工作提出一些实质上的思考,使得小学语文的课堂教学朝着创新、有趣、生动、高质量的方向进行.
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