【摘 要】
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在中学英语教学中不宜提倡培养学生的交际能力,应大力提倡“培养为交际初步运用英语的能力”这一教学要求。我国的英语教学受制于我们的社会制度、英语的特点、教学目的、学
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在中学英语教学中不宜提倡培养学生的交际能力,应大力提倡“培养为交际初步运用英语的能力”这一教学要求。我国的英语教学受制于我们的社会制度、英语的特点、教学目的、学生特点等因素。这些因素决定了我们英语教学的特点。
English teaching in secondary schools should not promote the cultivation of students’ communicative competence, should vigorously promote the “training for communicative initial ability to use English, ” the teaching requirements. Our English teaching is subject to our social system, English characteristics, teaching purposes, student characteristics and other factors. These factors determine the characteristics of our English teaching.
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