【摘 要】
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目的 对2020年住院医师规范化培训(简称住培)年度业务水平测试的参考情况和成绩等做具体分析,研究住培存在的问题以及下一步措施.方法 组织全国住培基地住院医师参加人机对话考核,对其参考情况、成绩等进行分析.结果 673家培训基地的89384名住院医师参加考核,其中计入统计人数为85557人;标准化后平均分90.01(满分150分),90分以下者占47.84％;东部地区考生平均分明显高于中、西部地区;研究生学历的考生成绩明显高于本科及其他学历考生;该单位住培学员和全日制研究生学员成绩较高,而面向社会化住培学
【机 构】
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中国医师协会,北京100073;北京大学第一医院,北京100034;北京医学教育协会,北京100053;北京大学人民医院,北京100044;成都医学院第一附属医院,四川 成都610599
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目的 对2020年住院医师规范化培训(简称住培)年度业务水平测试的参考情况和成绩等做具体分析,研究住培存在的问题以及下一步措施.方法 组织全国住培基地住院医师参加人机对话考核,对其参考情况、成绩等进行分析.结果 673家培训基地的89384名住院医师参加考核,其中计入统计人数为85557人;标准化后平均分90.01(满分150分),90分以下者占47.84％;东部地区考生平均分明显高于中、西部地区;研究生学历的考生成绩明显高于本科及其他学历考生;该单位住培学员和全日制研究生学员成绩较高,而面向社会化住培学员成绩最低;西部代培住院医师的平均成绩高于本省非代培学员;在培训基地轮转培训的考生平均成绩普遍高于在协同基地轮转培训的考生.结论 年度业务水平测试为住培基地和个人提供了横向比较的客观数据,从年度业务水平测试的成绩分析,仍需要加强住培工作的同质化发展,加强对口支援工作和协同培训管理.对测试工作本身,需要提高重视程度、进一步提高评价质量、将测试结果作为抓手改进培训工作,提升培训质量.
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目的 住院医师规范化培训(简称住培)是深化医疗卫生体制改革的重要措施,在其过程中存在住院医师培训质量参差不齐、教学资源分布不均等问题.为提高培训质量,惠州市中心人民医院参照国家住院医师规范化培训标准,应用计划、执行、检查、处理(plan、do、check、action,PDCA)质量控制管理方法,评估2017年至2019年我院住培过程管理效果.方法 以2017年作为对照组,2018年—2019年按照PDCA运行作为研究组,对住培培训基地督导评分、住院医师满意度、年度考核成绩及执业医师考试通过率进行逐年比较
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