【摘 要】
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在小学语文阅读教学中,不同程度上还存在着忽略字词教学等方面问题。语文阅读应该注重文本细读,教导学生从品词析句进行,掌握咬文嚼字,增强诵读感悟,让小学语文教学精彩纷呈,
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在小学语文阅读教学中,不同程度上还存在着忽略字词教学等方面问题。语文阅读应该注重文本细读,教导学生从品词析句进行,掌握咬文嚼字,增强诵读感悟,让小学语文教学精彩纷呈,从而提高语文学习效果。
In primary school Chinese reading teaching, to some extent there are still some problems such as ignoring the teaching of words. Language reading should focus on text reading, teaching students to analyze words from the product, master the chewing word, enhance reading comprehension, so that colorful primary language teaching, thereby enhancing the effectiveness of language learning.
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