开放性公共艺术课程在独立学院的构建研究

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公共艺术课程是一门普及型的艺术教育课程。《全国普通高等学校公共艺术课程指导方案》对公共艺术课程的重要性、特殊性和普遍性都作了明确的指导和阐释。本文立足独立学院现有的教学条件和实际情况,分析当前独立学院公共艺术课程教学模式存在的不足,提出从教学理念、教学主体、教学过程、教学评价等方面构建开放性教学模式的几个措施,对于提高公共艺术课程的时效性和教学质量,加强学生创新精神、实践能力,提高学生审美能力,都具有重要意义。
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