论文部分内容阅读
本文作者在培养学生的写作能力教学中进行诱导学生激情的教学尝试,并对如何有效诱导学生激情进行初步的探索与分析:还对自己在教学实践中的教学模式进行归纳总结,初步形成具有自己特色的教学模式.
浅谈写作激情培养的探索与思考
【摘 要】
：
本文作者在培养学生的写作能力教学中进行诱导学生激情的教学尝试,并对如何有效诱导学生激情进行初步的探索与分析:还对自己在教学实践中的教学模式进行归纳总结,初步形成具
【机 构】
：
龙海市榜山中心小学,福建龙海,363100
【出 处】
：
快乐作文
【发表日期】
：
2011年5期
其他文献
长时期来,国内外学术界对中国为数众多的民族所作的研究,偏重于少数民族,有些少数民族已经有了自己的民族发展史,而对于占中国人口90%以上、世界人口四分之一的汉民族的研究,
任何一种语言口语能力的形成都离不开语言材料大量有效的输入与积累。中国学生在日常生活中听到的、看到的、与人交流的都是汉语，即使学了英语，也是“哑巴英语”。因为平时几乎不说，更谈不上运用。因此中国学生也就很难从生活中得到输入英语语言材料的机会。学生在每周有限的四节英语课当中所学到的听说训练，由于平时很少说英语，课堂上所学的英语句子除了早读外，其他时间也很难运用、复习和巩固。更何况现在大部分学生早读时根
笔者因为某种机缘,有了两年关于小学生起步作文教学的实践与思考,取得了一定的成效,并初步总结出了提高起步作文教学质量的三条策略,即提供材料,指导学生有效积累大量的优质
本文简略分析了磁盘主轴、小车的装配误差。重点介绍了主轴小车调整装置的设计和具体使用方法。
This article briefly analyzes the disk spindle, the assembly of the ca
新编英语教学大纲的核心是贯彻素质教育思想，培养学生为交际初步运用英语能力。作为基础教育学科的初中英语和其他学科一样，肩负着提高全民思想道德修养和文化素质的任务。下面本人就在英语教学中如何贯彻执行质教育进行教学谈点滴体会和做法。 一、优化课堂教学模式，是实施素质教育的主渠道 英语素质教育的教学中，优化课堂教学模式是重点，也是实施素质教育的主渠道。然而，要实现优化课堂教学，这就要求我们教师应做到优
该文以一个第一学段班级阅读孙幼军作品历程为例,提出了第一学段实施作家作品五站式导读的策略.通过构建“空间站”、开通“广播站”、成立“指导站”、扩建“加油站”、发射
现在不少学生总是说:“提起写作文就头痛,听要作文就心烦.”怎样才能改变这种现状,使学生达到由“愁”到“盼”作文的境地呢?早在一千多年前,文勰在中提出:“情以物迁,辞以情