夯实基础 高屋建瓴——培养小学高年级学生计算能力的策略研究

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培养学生的计算能力是小学数学教学的一项重要任务,是学生今后学习数学的重要基础。计算存在于数学学习的每一个环节之中,学生的数学学习离不开计算。本文笔者结合自己的教学实践,对培养小学高年级学生计算能力的策略进行了研究。
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