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本文以创建学习型社会对教育和企业产生的新机遇和新要求为背景，阐述了电大开拓远程教育校企合作市场的必要性，分析了电大在推进远程教育校企合作市场中在目标定位、平台搭建、资源建设及评价方式等方面的问题，提出了“共赢、共建、共享”和“互利、互助、互评”的推进策略。
试论学习型社会背景下远程教育校企合作的实施策略
【摘 要】
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本文以创建学习型社会对教育和企业产生的新机遇和新要求为背景，阐述了电大开拓远程教育校企合作市场的必要性，分析了电大在推进远程教育校企合作市场中在目标定位、平台搭建、
【机 构】
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常州市广播电视大学
【出 处】
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常州市广播电视大学学苑
【发表日期】
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2010年1期
【基金项目】
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江苏广播电视大学、江苏城市职业学院教育科学“十一五”规划重点课题（07EB004）成果.
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