【摘 要】
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目的了解江苏省中学生消极情绪的发生现状及其相关影响因素．为指导学生心理干预工作提供依据.方法采用集体匿名自填调查问卷方法，对江苏省中学生5169名进行调查。结果江苏省中
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目的了解江苏省中学生消极情绪的发生现状及其相关影响因素．为指导学生心理干预工作提供依据.方法采用集体匿名自填调查问卷方法，对江苏省中学生5169名进行调查。结果江苏省中学生1a内发生过消极情绪的比例为38．3％，1周内与父亲交流天数在3d以下、家庭关系不融洽、父母及自己对学习有压力、上学期与教师争吵过、感觉教师讨厌自己、感觉被同学看不起、感觉被同学孤立、感觉同学不关心自己等是中学生发生消极情绪的危险因素。结论江苏省中学生发生消极情绪的情况普遍存在，学生心理干预工作应同时考虑家庭和学校等影响因素。
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