【摘 要】
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各地级以上市侨务办公室（外事侨务局）、招生委员会、公安局，顺德区民政宗教和外事侨务局、招生委员会、公安局：一为贯彻落实《中华人民共和国归侨侨眷权益保护法》、《广东省归侨
【机 构】
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广东省人民政府侨务办公室,广东省高等中专学校招生委员会,广东省公安厅
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各地级以上市侨务办公室（外事侨务局）、招生委员会、公安局，顺德区民政宗教和外事侨务局、招生委员会、公安局：一为贯彻落实《中华人民共和国归侨侨眷权益保护法》、《广东省归侨侨眷保护实施办法》及教育部高校学生司、国务院侨办文教宣传司文教发[2004332号文件精神，进一步做好“三侨生”（归侨青年、归侨子女、华侨在国内的子女）的招生录取工作，
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各地级以上市人民政府，各县（市、区）人民政府，省政府各部门、各直属机构：省林业厅制订的《广东省政策性森林保险试点工作方案》已经省人民政府同意，现转发给你们，请认真贯彻执行。执
这里所提出的“文学系列”概念来自俄国形式主义的重要理论家尤·迪尼亚诺夫。在1927年写的《论文学的演变》一文当中，迪尼亚诺夫对文学史研究做出了划分。他说：“采取什么
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摘 要：当前，各级各类高校在培养应用型人才方面还存在许多误区，本文主要围绕教学目标、教学内容、教学方法、教学环境等四个方面阐述误区并提出相应对策。 关键词：课堂教学；应用型人才；误区；对策 近年来，在高校课堂教学改革中，一直把“如何培养应用型人才”作为改革的重点方向，各级各类的高校教师也不断围绕“如何培养应用型人才”这一主题开展各种各样的教学尝试，并取得了不少进展和成效。但是，由于受到各种主观
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