【摘 要】
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社会主义核心价值观融入课堂教学过程的实质就是在教师的引领下,学生对社会主义核心价值观的认同过程.社会主义核心价值观融入课堂要坚持的原则是向哲学要高度,向史学要深度,向相关学科要宽度,向新兴学科要新度,向专业学科要精度.社会主义核心价值观融入课堂教学的路径是:认知的有机融入——“知”,感情的有机融入——“信”,行为的有机融入——“行”.
【机 构】
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中国教育科学研究院课程教学研究所,北京 100088
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社会主义核心价值观融入课堂教学过程的实质就是在教师的引领下,学生对社会主义核心价值观的认同过程.社会主义核心价值观融入课堂要坚持的原则是向哲学要高度,向史学要深度,向相关学科要宽度,向新兴学科要新度,向专业学科要精度.社会主义核心价值观融入课堂教学的路径是:认知的有机融入——“知”,感情的有机融入——“信”,行为的有机融入——“行”.
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