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<正>这是一个发生在美国一所校园里的真实的故事。一天,著名教育学家罗森塔尔先生走进学校,拿出一份名单,告诉该校的教师,通过他的测试,发现这几名学生特别有潜力将来定会大有成就。教师们接过名单,发现名单上的这几个学生在他们的眼中是表现平平的,有的甚至是十分笨拙的。教
积极的心理暗示对听力障碍学生的影响
【摘 要】
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<正>这是一个发生在美国一所校园里的真实的故事。一天,著名教育学家罗森塔尔先生走进学校,拿出一份名单,告诉该校的教师,通过他的测试,发现这几名学生特别有潜力将来定会大
【机 构】
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呼伦贝尔市特殊教育中心
【出 处】
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内蒙古教育
【发表日期】
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2007年03期
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