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教读《隆中对》时，我设置了“评价孔明”的环节。出乎意料的是，有个学生竞说他发现了诸葛亮的阴招。
《诸葛亮的阴招》教学案例及评说——诸葛亮的阴招——教学《隆中对》随记
【摘 要】
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教读《隆中对》时，我设置了“评价孔明”的环节。出乎意料的是，有个学生竞说他发现了诸葛亮的阴招。
【机 构】
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山东枣庄市第四十七中学
【出 处】
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语文教学通讯：初中（B）
【发表日期】
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2007年11期
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