论文部分内容阅读
数学阅读能力的培养是小学教学中非常关键的组成部分,将直接影响学生认知、抽象思维等各个方面的能力。新媒体时代的到来,多种媒介相互融合,小学生数学阅读能力的培养面临新的机遇和挑战。重点解读新媒体环境影响下培养小学生数学阅读能力的相关问题,结合当前实际情况,有针对性地提出合理化建议,提升小学生数学阅读能力培养的整体质量。