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医学模式的转变及以患者为巾心的整体护理,客观上对护士的职业素质和综合能力的要求越来越高。为了迎合这种需要,应用护理程序理论检测护生临床实际能力,改变单一笔试为护理综合能力测评,全面评价护生运用整体护理的能力,是否能够融会专业知识、训练专业技能、锤炼科学思维,既能检测知识与技能。也能检测运用知识分析和解决护理工作中解决问题的能力,同时也能促进健康宣教。目前这种考试法在护理专业考试中已广泛应用,而在我院实属首次。