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目前,导学案和小组合作教学模式对于提高小学数学课堂教学效果起到了显著的作用,这两种教学模式各有特色,如果能把它们有机结合起来,会显著提高小学数学的教学效率。本文主要对导学案与小组合作学习在小学数学课堂教学中的结合进行了探究。
导学案支撑下的小组合作的数学课堂教学策略
【摘 要】
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目前,导学案和小组合作教学模式对于提高小学数学课堂教学效果起到了显著的作用,这两种教学模式各有特色,如果能把它们有机结合起来,会显著提高小学数学的教学效率。本文主要
【机 构】
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江苏省泰州市凤凰小学
【出 处】
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小学时代
【发表日期】
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2021年3期
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