【摘 要】
：
高速纹影系统结合定容燃烧弹和定压燃烧弹测量了高温(298～398 K)高压(0.1～1 MPa)下,当量比为0.7～1.6的1,3-丁二烯/空气和1,3-丁二烯/氧气/氦气混合气的层流燃烧速度,并分析了温
【机 构】
：
西安交通大学动力工程多相流国家重点实验室,西安,710049
论文部分内容阅读
高速纹影系统结合定容燃烧弹和定压燃烧弹测量了高温(298～398 K)高压(0.1～1 MPa)下,当量比为0.7～1.6的1,3-丁二烯/空气和1,3-丁二烯/氧气/氦气混合气的层流燃烧速度,并分析了温度和压力对层流燃烧速度的影响.利用实验数据对现有1,3-丁二烯的化学反应动力学模型计算值进行了验证,并通过敏感性分析了基元反应对于层流燃烧速度的敏感性.
其他文献
为了揭示叶尖小翼结合叶顶凹槽对压气机叶栅性能及其间隙流场的影响,采用数值模拟方法对一低速压气机叶栅进行了研究.结果 表明,不同宽度吸力面小翼均能控制叶顶泄漏流,减少
本文通过化学刻蚀和硅溶胶修饰的方法在铜基上制备了一种超疏水表面.为了研究超疏水表面的冷凝特性,将制备的超疏水表面水平放置在冷台上进行冷凝实验,结果表明:随着冷凝温度
新课程中与时俱进的新理念和它强劲的态势冲击着中学教育,冲击着我们头脑中的陈旧观念,也给了我们研究教学巨大的动力和勇气,尽管它也不可避免地在冲击着我们现实中的教育教
本文对沿工质流动方向孔径递增和孔径递减的两种复合毛细芯进行了蒸发实验研究.结果 发现:粒径较大的粉末烧结制备的毛细芯的平均孔径较大;相比于孔径递增的毛细芯,孔径递减
本文基于Healy等人建立的正丁烷详细反应机理(230个组分,1328个反应),采用直接关系图法,反应路径分析以及敏感性分析相结合的方法,构建了一个包含83个组分,397个反应的中低温
通过探究式阅读法,充分调动学生的参与意识,采用讲析和讨论相结合的方法,把握“梧桐”这一意象在中国古典诗词中的情感意蕴,把握重点词语,分析景物意象,体味作者的思想感情和
随着社会的发展,在新课改的要求标准下,初中传统教学模式已无法满足当前教学需求,积极探索现代化教学模式是每位教师义不容辞的责任,目前问题导学教学法应用较为广泛,可以有
通过数值模拟研究了大涵道比短舱/排气系统的气动性能和流场特征以及外涵喷管长径比对短舱/排气系统性能的影响规律和影响机理,研究结果表明:短舱唇口存在低速高压区,前部存
由于对能源高效利用的迫切需求,余热回收系统得以广泛应用.传统的热系统建模方法引入大量的中间变量,加剧了其性能优化的复杂度.本文构建了余热回收发电系统的等效能量流模型
新课改实施以来,成效显著,因而受到广泛推崇,传统的教学模式早已无法追赶新课改的脚步,必将被时代所抛弃。高效小学数学课堂氛围应该是和谐轻松的,师生关系也应该是平等而民