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随着新课程改革的推进,合作学习作为一种新的教学方式和学习方式出现在我们的视野。在小学语文教学中应用合作学习这一教学模式,可以使学生掌握一定的合作技能,增加学生间交流的机会,培养小学生的互助精神和集体荣誉感。论文探索了合作学习在识字教学、阅读教学、习作教学、口语交际、综合性学习中的应用策略,使得小学生在小学语文合作学习中学得语文基础知识的同时培养他们的语文素养。