义务教育数学教材改革的研究与实践(续)—人教版《义务教育课程标准实验教科书 数学》介绍

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11月14日~17日,湖北省2008年高中语文青年教师优质课竞赛在宜昌市隆重举行,来自各地市的21位选手展示了湖北青年语文教师勤奋好学、厚积薄发、充满青春活力的亮丽风采。这次竞赛的参赛选手,能走上这个讲台都经历了过五关斩六将的过程,在这样一个高起点的平台上,和学生们一起阅读鉴赏文学作品,深入探究文学作品的相关问题,引导学生在文学世界中汲取丰富的精神营养,本身就是一种成功。对年轻老师而言,经历这样一
书卷多情似故人,晨昏忧乐每相亲。在中国的传统文化里,读书是一件十分快乐的事情。鲁迅少年读书的“三味书屋”有一副对联:“至乐无声唯孝悌,太羹有味是诗书。”读书味美如肉汁太羹,何其妙哉。  然而,读书如果被功利之心困扰,方法不当,寻章摘句老雕虫,美味就变成了苦味。清朝袁枚说:“读书不知味,不如束高阁。”遗憾的是,读书不知味,在今天的语文课堂里还大量地存在着,因为我们老师的教学理念中没有“滋味”的位置。
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