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引入新课,就是创设有助于学生自主学习的问题情境,通过各种方法引出所要讲述的课题,把学生领进学习的“大门”.因此其在教学中有极其重要的意义和作用.探索研究提出了六种新课引入的方法技巧,旨在教学中激起学生的学习热情,更好地进入新知识的学习.
中学教学中新课引入技巧的探索研究
【摘 要】
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引入新课,就是创设有助于学生自主学习的问题情境,通过各种方法引出所要讲述的课题,把学生领进学习的“大门”.因此其在教学中有极其重要的意义和作用.探索研究提出了六种新
【机 构】
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甘肃省白银市平川区四矿学校
【出 处】
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新课程学习(下)
【发表日期】
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2011年4期
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