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刘军,中学高级教师,北京市语文学科带头人,曾荣获北京市教书育人先进、区优秀教师、区师德标兵、区“三八”红旗手等20余个荣誉称号。
“让工作快乐,让生命快乐”,是一种能力,更是一种信仰与对生命的理解。只有快乐,方有热爱;有热爱,方能激起人的活力与才情。刘军,在语文天地的思辨与行走中享受工作的快乐。
歌德说:“人们只有认识自己所爱的,爱或激情,越激烈越充沛,认识就越深刻与完整。”语文不仅仅是刘军老师的工作,更深深地融入到她的生活。做北京市语文学科的名师是她努力的方向。她牢记这样的话:“没有目的地的船永远遇不上顺风,态度决定你做事的高度。”因此,她不怕前行中的困难,总这样对自己说:“我会尽力做好,我会做得更好!”在这种精神力量的支撑下,她追求用语文的方式生活,在语文教育的路上且行且思,不断收获对语文、对教育的省与悟。由于不断努力,从教以来,她做全国、市、区级研究课及公开课近百节,她的《棉花姑娘》、《集中识字》、《语文百花园》、《詹天佑》四节录像课在中央电视台教育频道和卫星频道向全国及东南亚地区播放,其中《语文百花园》、《詹天佑》两节录像课由语文出版社出版向全国发行。在报刊、杂志、语文出版社网站,刘军老师与人合著书籍、发表文章近30万字,《国家课程校本化实施的研究与实践》等30余篇论文获中国教育学会、北京市教育学会、朝阳区教科所优秀论文评比一、二、三等奖。她所带课题《国际学校课程文化建设方法与途径的研究》获中国教育学会管理分会一等奖,作为核心组成员参与的《小学开展国际理解教育方法与途径的研究》获北京市教育教学成果一等奖。
在不断前进的同时,她还充分发挥骨干教师作用,指导本校青年教师张龙获全国第八届阅读教学大赛特等奖第一名、北京市阅读教学大赛一等奖第一名;指导牛小溪老师在全国“七彩杯”语文教师素养大赛中获一等奖及特长奖;指导并点评语文出版社全国教师观摩培训录像课13节、市级课10余节、区级课80余节;作为语文出版社教材专家、北京市名师工作室代表,她多次到河南、河北、杭州等地进行新课标培训、讲学,做课堂教学展示。作为北京市农村工作站的指导教师,她悉心指导的学员均被评为优秀学员,教学有了长足的进步,她被评为北京市优秀农村工作站指导教师。
刘军老师在工作中实现着自己的人生价值,感受着工作带给她的快乐与幸福。■
“让工作快乐,让生命快乐”,是一种能力,更是一种信仰与对生命的理解。只有快乐,方有热爱;有热爱,方能激起人的活力与才情。刘军,在语文天地的思辨与行走中享受工作的快乐。
歌德说:“人们只有认识自己所爱的,爱或激情,越激烈越充沛,认识就越深刻与完整。”语文不仅仅是刘军老师的工作,更深深地融入到她的生活。做北京市语文学科的名师是她努力的方向。她牢记这样的话:“没有目的地的船永远遇不上顺风,态度决定你做事的高度。”因此,她不怕前行中的困难,总这样对自己说:“我会尽力做好,我会做得更好!”在这种精神力量的支撑下,她追求用语文的方式生活,在语文教育的路上且行且思,不断收获对语文、对教育的省与悟。由于不断努力,从教以来,她做全国、市、区级研究课及公开课近百节,她的《棉花姑娘》、《集中识字》、《语文百花园》、《詹天佑》四节录像课在中央电视台教育频道和卫星频道向全国及东南亚地区播放,其中《语文百花园》、《詹天佑》两节录像课由语文出版社出版向全国发行。在报刊、杂志、语文出版社网站,刘军老师与人合著书籍、发表文章近30万字,《国家课程校本化实施的研究与实践》等30余篇论文获中国教育学会、北京市教育学会、朝阳区教科所优秀论文评比一、二、三等奖。她所带课题《国际学校课程文化建设方法与途径的研究》获中国教育学会管理分会一等奖,作为核心组成员参与的《小学开展国际理解教育方法与途径的研究》获北京市教育教学成果一等奖。
在不断前进的同时,她还充分发挥骨干教师作用,指导本校青年教师张龙获全国第八届阅读教学大赛特等奖第一名、北京市阅读教学大赛一等奖第一名;指导牛小溪老师在全国“七彩杯”语文教师素养大赛中获一等奖及特长奖;指导并点评语文出版社全国教师观摩培训录像课13节、市级课10余节、区级课80余节;作为语文出版社教材专家、北京市名师工作室代表,她多次到河南、河北、杭州等地进行新课标培训、讲学,做课堂教学展示。作为北京市农村工作站的指导教师,她悉心指导的学员均被评为优秀学员,教学有了长足的进步,她被评为北京市优秀农村工作站指导教师。
刘军老师在工作中实现着自己的人生价值,感受着工作带给她的快乐与幸福。■