计算机基础教学中实施创新教育的途径研究

来源 :创新创业理论研究与实践 | 被引量 : 0次 | 上传用户:tiger5156
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
近几年来,随着教育的不断改革和社会创新意识的不断提高和深入,人们对教育改革提出了新的要求,即实施创新教育.计算机基础的教学是计算机课程当中的一个重要组成部分,为了能够加快促进计算机基础教学的改革,更快实现计算机基础教学的创新教育,本文对计算机基础教学中实施创新教育的途径进行了简要的探究和分析.
其他文献
人才推动了民族进步、国家进步和人类的不断向前发展.人才的培养在于教育,这就要求我们在教育过程中不断地从各个方面渗透创新理念.首先教师须有创新理念,从教学内容、教学方
数学知识源于生活而最终服务于生产、生活实际.我们必须强化小学数学教学的生活性,从实际出发,捕捉生活中的数学现象,挖掘数学知识的生活内涵,把教材内容与“生活现实”有机
2011年8月1日下午,上海龙华殡仪馆银河厅,《在那遥远的地方》、《幻想曲》、《夜景》婉转低回、绵延不绝.社会各界人士怀着沉痛的心情为桑桐先生送行.中国共产党党员,作曲家
<正>一、引言企业文化是企业的灵魂,是凝聚人心的核心因素,也是企业能否保持健康持续发展的根本。只有推动文化建设的软实力和生产经营的硬实力并驾齐驱,才能使企业基业常青
1956年6月,我从中央文化部调到天津中央音乐学院附中,担任黄源澧校长的助手,1958年暑假附中迁北京后,黄校长又同时兼任院管弦系主任,直至1960年1月,黄先生正式离开附中调到管弦系,这3年正是我向黄校长学习的3年,受益匪浅。  黄源澧校长的一生,可以说全部贡献给了祖国的音乐教育事业,是我国专业幼少年音乐教育事业的开拓者,是中央音乐学院附中的奠基人。他经常向我提到“音乐演奏人才,必须从幼年培养起
随着社会的进步和发展,教育问题越来越受到全社会的广泛关注.而我国的新课标自从开始实施以后,很多老师都开始关心一个问题,那就是如何提高上课的效率,他们追求的一个共同目
我读“十二五”规划,有一个明显的感觉,就是中国经济在成长.如果说“十一五”还是一个“愣头青”,不管周围环境,不论是否协调,那么从2008年开始,以经济总量的个头超日本为标
摘 要: 教师在使用新教材时应充分把握教材、选取密切联系学生生活、生动有趣的素材。教学中教师应该结合生活实际,抓住典型事例,教给思考方法,让学生真正体会到数学学习的趣味性和实用性,使学生发现生活数学、喜欢数学,这样的教学既便于教师组织教学,又利于学生的操作探索。  关键词: 小学数学 生活化 数学素养  数学问题源于生活,同时又服务于生活。华罗庚说:“宇宙之大,粒子之微,火箭之速,化工之巧,地球之
目前,大学生创业已经成为社会比较关注的一个话题,而大学生创业精神的培养是大学生创业中不可缺少的一个重要元素.文章分析了创业精神的内涵,以及创业精神在大学生创业中的必
增值税是20世纪最重要的一项税制发明与创新,它是对商品生产、流通、劳务服务中多个环节的新增价值或商品的附加值征收的一种流转税。营改增,是对过去征收营业税的销售商品或提