【摘 要】
:
目的探讨分析通过不同的方式处理和保存血液标本,将会对临床生化检验结果带来何种影响。方法选取本院生化检验中心2018年1月~2019年1月处理的6000例血液标本作为研究对象,按
论文部分内容阅读
目的探讨分析通过不同的方式处理和保存血液标本,将会对临床生化检验结果带来何种影响。方法选取本院生化检验中心2018年1月~2019年1月处理的6000例血液标本作为研究对象,按照对血液标本的不同处理方式以及保存方式进行分组(一组、二组、三组,甲组、乙组、丙组),比较六组标本的生化检测结果。结果三组的生化指标检测结果一组、二组相比,均有明显差异,差异有统计学意义(P<0.05);而一组、二组生化指标检测结果对比,没有明显差异,差异无统计学意义(P>0.05);乙组的生化指标检测结果与甲组、丙组相
其他文献
光催化剂BiNbo4采用传统固相反应分别在900和1300℃下进行制备。通过XRD粉末衍射和UV-vis吸收光谱分析,表征了样品的物相和光谱吸收特性。通过对样品的测试分析表明,低温样品
目的对超声乳化手术器械进行环节质控,提高器械的质量及医疗安全。方法通过对超声乳化手术器械从回收、清洗、质检、包装、灭菌、发放及预处理环节实施质控管理及优化工作流
大气污染是比较突出的环境污染问题,其中挥发性有机物(VOCs)的排放对人类健康产生威胁。随着产业转移,Z市工业源VOCs逐年增加,大气环境问题日益突出。通过实地调研和收集资料
历史课的内容涉及上下五千年,历史教学也应该是充满高度的知识性和趣味性的。可是由于现今中考形式的改变,以及高中历史教材难度的加深,学生往往对历史学习兴趣不足,而将学习的侧
多年的数学教学实践使我深深地体会到“教给学生丰富的数学知识,不如教给学生学习数学的能力,让学生受益终生”。也就是说一个好的数学教师不仅是研究如何教学,而更应是在如何激发学生获得学习的能力上去引导学生探究学习,只有当学生通过自己的探索、思考有了自己的理解时,才能真正体验到学习数学的喜悦,才能真正学好数学。现就本人在数学教学中如何培养和调动学生学习数学的自主性谈一些自己的看法。 一、提供给学生自主学
学生的自我教育是成长中必不可少的途径,而内驱力为自我教育提供了很好的条件,它可以使学生在个体环境和自我交流的过程中产生并给个体以积极的暗示作用,从而达到自我教育。所以
采用水热法制备了Cu离子掺杂的ZnS(ZnS:Cu)纳米颗粒,研究了锌硫比和反应时间对ZnS:Cu纳米颗粒光致发光性质的影响。通过X射线衍射(XRD)和透射电子显微镜(TEM)对样品的物相和形貌进行分
研究目的:结合2000—2010年中国35个大中城市的面板数据,从产业集聚和政府作用两个角度实证研究影响中国城市工业地价的主要因素。研究方法:计量经济分析方法。研究结果:产业集聚
ue*M#’#dkB4##8#”专利申请号:00109“7公开号:1278062申请日:00.06.23公开日:00.12.27申请人地址:(100084川C京市海淀区清华园申请人:清华大学发明人:隋森芳文摘:本发明属于生物技
利用不同温度和食物(蟋蟀、蚯蚓、黄粉虫和土元)对贵州疣螈摄食量进行研究,结果表明:四种食物对贵州疣螈摄食量影响依次为:蟋蟀>蚯蚓>黄粉虫>土元;在不同温度条件下,黄粉虫饲