高中物理实验教学开展的路径分析

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物理知识以实验作为其发展根基,对实验内容的了解有助于帮助学生理解某些晦涩的物理知识.因此,教师在教学时应重新定夺物理学科教学方案,以实验作为其开展要点,让学生在亲自动手实验的过程中理解物理知识形成过程,构建一个完善的物理知识学习框架.本文基于物理实验教学模式展开探讨,提出了合理利用实验资源、加强多媒体技术使用、开创探究式实验等教学方案进行物理课堂教学,保证高效物理课程教学.
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