提升农村中学生的媒介素养

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在信息化时代,媒介素养已经成为现代社会公民包括中学生生存生活最基本的要素。本研究选取湖南省洞口县农村中学学生为样本,采用问卷调查和个案访谈的方式调查了农村地区中学生的媒介素养现状。通过两次调查,对比分析研究了农村中学生对媒体及媒介信息的占有、利用以及受到的影响,探析了提升农村中学生媒介素养的有效途径。 In the era of informationization, media literacy has become the most basic factor for the survival of modern citizens, including middle school students. In this study, we selected the middle school students from Dongkou County in Hunan Province as a sample to investigate the status of middle school students’ media literacy in rural areas by means of questionnaires and case interviews. Through two surveys, comparative analysis of rural middle school students in the possession of media and media information, utilization and impact, to explore the effective way to improve rural middle school students’ media literacy.
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