【摘 要】
：
目的探讨胆管细胞癌的超声图像特征及超声探查体会。方法对2005年1月～2006年1月我院11例胆管细胞癌的超声图像回顾性进行分析总结，并与手术、病理结果对照。结果（1）11例胆管细胞
论文部分内容阅读
目的探讨胆管细胞癌的超声图像特征及超声探查体会。方法对2005年1月～2006年1月我院11例胆管细胞癌的超声图像回顾性进行分析总结，并与手术、病理结果对照。结果（1）11例胆管细胞癌经手术和病理证实；（2）术前超声检查出9例，漏诊2例；（3）声像图多表现为单发的实性肿块，经线不大，边界欠清，形态不规则，回声中等、偏高或偏低；（4）可见管扩张、穿过肿块、或包绕肿块；（5）CDFI：血流信号不明显；（6）本组超声诊断符合率为81．82％。结论超声是一种有价值的胆管细胞癌的检测方法。
其他文献
基于1961—2016年地面常规气象观测资料,通过对大气污染防治重点区域＂三区十群＂以及哈尔滨和郑州的大气扩散条件的历史变化趋势分析发现：近56年以来,研究区域的年均大气通风量均
目的探讨全胃切除术治疗进展期胃癌的疗效及治疗经验。方法回顾性分析111例行全胃切除术胃癌患者的临床资料。结果全组无手术死亡病例,平均手术时间（2.80±0.25）h,1、3年生
《义务教育语文课程标准》强调:写作教学要让学生用真情实感表达出对社会,对人生的独特感受和真情体验,重视培养学生的创造性思维,鼓励有创意地表达。然而,小学作文教学中普
目的检测6种常用中药注射液输液微粒的变化。方法利用ZWJ-20不溶性微粒检测仪,模拟临床实际情况,6种常用中药注射液在2种常用溶媒中稀释成输液进行了微粒测定和比较。结果 6
摘 要：在阅读教学过程中，要不断培养学生发现问题和解决问题的能力、收集、分析和利用信息的能力，培养他们科学的人生态度以及对社会的责任心和使命感。小学教师在小学这个基础教育阶段必须要致力于培养学生的探究精神，设法点燃学生心中的创新火花，让课堂充盈探究之乐，让学生闪耀创新之光，为祖国培养新型的社会主义接班人。 关键词：小学；阅读；探究；启发；鼓励；创新 新课标明确指出，指导学生阅读，必须做到质和量
2018年我参加了教育局组织的“三区”支教活动,来到了陇南支教,由于地域的不同,教育观念的不同,学生能力的不同,我原有的教学方法和教学经验在支教学校并不能适用。我们说适
采用等温法测定了50℃C K^+,NH4^+//Cl^-,SO4^2-——H2O体系的溶解度，并绘制了该体系50℃的等温干基相图。实验结果表明，该体系中含有(K，NH4)2SO4，(K，NH4)Cl和(NH4，K)Cl三种固溶体
在新课程改革的大背景下,应试教育的氛围仍然强力禁锢着中学语文教学的思维和手脚,使得古诗词等传统文化在中学语文教学中的地位面临严峻的挑战,在这种境况下,如何培养学生对
高一化学教学衔接实质上是初、高中化学教学的相互传承。通过分析化学教学衔接存在的问题,阐述如何利用好"互联网+"技术,探索初、高中化学教学衔接的方法。
可持续展的物质体系包括资源、环境和生态。可持续发展的科极基础是资源物质变换，可持续妇展的生存依托是环境，可持续发展的动态载体是生态平衡网络。本文通过分析资源，环境和生