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最近我经常听到有关名师是如何成长起来的争议,有人认为名师是带教培养出来的,有人认为名师是自己在教育实践中摸爬滚打出来的,观点孰是孰非我认为没有必要争论,因为名师成长的途径不是唯一的,成长因素也一定是多元的。客观地说,设置一定的平台对教师加以培养,可以有效助推教师的专业成长。
教师发展需要专业自觉
【摘 要】
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最近我经常听到有关名师是如何成长起来的争议,有人认为名师是带教培养出来的,有人认为名师是自己在教育实践中摸爬滚打出来的,观点孰是孰非我认为没有必要争论,因为名师成长
【机 构】
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上海市崇明中学
【出 处】
：
现代教学
【发表日期】
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2016年13期
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