【摘 要】
：
新课改理念下的教学模式已经由传统“填鸭式”教学转向自主“探究式”教学，探究式学习作为新课改理念下的教学模式已经得到广大一线教师的认可，并被广大教师积极地采用与推广。
论文部分内容阅读
新课改理念下的教学模式已经由传统“填鸭式”教学转向自主“探究式”教学，探究式学习作为新课改理念下的教学模式已经得到广大一线教师的认可，并被广大教师积极地采用与推广。它不但增进了师生之间的互动，也促进了学生主动接受知识的积极性。所以，放手让学生大胆地去探究，对于提高课堂教学效果，具有不可替代的作用。
其他文献
在新课程改革的背景下，究竟什么样的课堂教学才算是“好课”呢？对这个问题，可能会有很多不同的说法。在实际工作中，我们觉得一节思想品德“好课”应该具有如下特点： 一、应该是“实惠课” 课堂是学生求知、进取、成长的主要阵地。不论课程怎样改革，一节好课不应只看表面，只注重形式热闹，它首先应该是让学生得到实惠的课，应该能够促进学生各方面都有所发展。 [案例一]：《科技是第一生产力》教学片段 1.猜一
作者简介：毛保元（1973—），男，汉族，新郑市中等专业学校讲师，主要从事会计专业教学工作。摘要：职业学校财会专业毕业生就业渠道的短缺、就业不对口、教师教学观念的陈旧、教学方式的落后等因素制约着财会专业实践性教学体系的建设。笔者从教学目标的定位、教学内容以及教学考核上重点探讨了财会专业实践性教学，这对于职业学校财会专业实践性教学体系的建设是大有裨益的。 关键词：实践性教学；财会专业；职业学校
摘要:随着近些年技术水平的快速提升以及社会发展的需要,智能电网已经成为了后续一段时间电力发展的方向,其中智能电网的多适应性规划体系设计对于建立起稳定的电网具有非常
针对计算机程序设计课程在教学过程中出现的教学观念陈旧、实践操作缺乏等问题,本文以C++课程为例,研究在教学过程中如何改革教学模式,以更好地培养学生的创新思维和意识,培
在我国广大农村地区，留守儿童占有不小比例，且在不断增长。留守儿童特殊的生活和教育环境及由此引发的生活、教育、情感、心理等一系列问题日益凸显，我们理应给予积极关注。留守儿童是弱势群体，缺少亲情的温暖；孤僻、偏执、情感冷漠是他们的通病。作为一线教师，我亲身感受到教育这类儿童的复杂性、艰巨性与重要性。本文试图通过个案剖析农村留守儿童存在的问题、成因，探求留守儿童最佳的教育途径。 一、个案分析 蒙XX
司法实践中，行为人利用提起民事诉讼，进行诉讼欺诈的案件呈逐年上升的趋势，不仅侵害了被害人的合法财产的所有权，同时也严重破坏了法院民事诉讼的正常秩序，影响了法律的权威和司法
作为传统制造企业的印刷行业,在信息化高度普及、智能化大势所趋的时代背景下,探索适应印刷行业的智能化发展之路势在必行。如何在印刷企业的智能化改造进程中摒弃传统管理中
“电力拖动”是对口单招电子专业高考理论科目中的一门专业课。在本教学案例中，多多采用各种教具，结合各种典型例题，让学生在掌握知识结构体系框架下去提高学生自主学习能力，从而
怎样写好议论文,我认为有三点：一是文体上重在说理,二是论述问题时有较高的思想认识水平,三是构思行文符合逻辑思维的规律.要想提高议论文的写作水平,就要在这几方面下工夫.
摘 要：课堂教学是教师根据教学内容指导学生学习的过程，在这个过程中，教师对教材的理解把握、对教学过程的精心预设程度会直接影响到教学效果。但同时，课堂教学也是一个动态的、随机生成的过程，许多不确定的因素尤其是教师调控课堂教学过程的能力等也会直接影响教学效果。本文在此认识上提出了教师要善于把握教学动态、善于捕捉学生的思维、用心倾听学生的想法、关注学生错误的原因的观点，用好课堂生成资源，提高课堂教学效率