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何进作品
【机 构】
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湖南艺术学院
【出 处】
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教师
【发表日期】
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2014年1期
其他文献
摘 要：本文探讨了高中信息技术教师应如何让学生重温LOGO语言，并与现有课程相结合，探讨了让学生认识LOGO语言的演变策略，以期全面巩固学生的计算机知识，提升学生的学习效能。 关键词：高中信息技术；LOGO语言；巩固知识；学习效能 LOGO语言是一种专门针对计算机编程初学者而设计的、接近自然语言的编程语言，它在中小学信息技术教学中广泛应用，效果显著。实践证实，让学生再次重温并全面认识LOGO语
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目的：研究非影像手术导航系统对股骨头表面假体植入精确度的影响。方法：8具尸体（16髋）在导航系统下进行股骨头表面置换术，术中设定髋最佳植入柄颈角为0°,根据导航系统显示的