【摘 要】
：
目的研究危重症临床教学中实施CBL联合MDT教学模式的临床价值。方法2017年4月—2018年5月纳入本院危重症科接收的68名规培生作为研究对象,以随机抽签法为准,分为实验组(n=34,
论文部分内容阅读
目的研究危重症临床教学中实施CBL联合MDT教学模式的临床价值。方法2017年4月—2018年5月纳入本院危重症科接收的68名规培生作为研究对象,以随机抽签法为准,分为实验组(n=34,实施CBL联合MDT教学模式)和对照组(n=34,实施常规带教),对68例危重症科规培生学习成绩、满意度进行评估。结果学习成绩:实验组学习成绩高于对照组(P<0.05)。满意度:实验组满意度高于对照组(P<0.05)。结论危重症临床教学中实施CBL联合MDT教学模式的临床价值显著,既可提高规培生理论成绩,又可提
其他文献
旨在研究猪IL6基因的多态性及其与猪经济性状相关的关联性，寻找与仔猪腹泻、生长和公猪繁殖性状相关的分子标记。利用PCR扩增在IL6基因的内含子3，检测到1个SNP位点g．1704674C〉T
选取山西榆次地区典型液化土地建筑实例,通过分析二元复合地基、CFG桩、钻孔灌注桩加固三种地基处理方式的处理原理、工艺技术特点及处理后的地基承载力提升效果,得出各自优
近日，上海石化成功开发出48K大丝束碳纤维的聚合、纺丝、氧化炭化成套工艺技术，所生产的碳纤维具有优异的表面结构和界面性能，并实现低成本化。我国在该领域一直以来仰人鼻息的
在对快递网络要素、结构详细阐释的基础上,明确快递网络节点的分级和命名;运用GIS方法对国内外重要快递企业聚集地——上海的主要快递企业服务门店、一级节点（区域中转中心）、
借鉴美国高校物理化学教学的先进经验,将Think-pair-share模式恰当地应用于物理化学的课堂教学之中,可以很轻松地使学生通过这种形式对知识体系进行客观而全面的掌握,积极调
2016年7月24日,全国智能制造试点示范经验交流会在广东东莞召开.工业和信息化部党组书记、部长苗圩出席会议并作重要讲话.副部长辛国斌主持会议,中国工程院院长周济,广东省副
目的探讨心理护理对消化性溃疡治疗效果、心理状态的影响。方法收治消化性溃疡患者120例，随机分为实验组和对照组，均给予药物治疗及常规护理，实验组增加心理护理，根据临床症状、
在当下我国电视现场直播领域中,因直播事件性质的不同,受媒体传播理念的差异以及整个电视文化环境的影响,电视现场直播理念呈现出多元共生的生态景观:媒介仪式追求下的观念塑
随着信息时代的发展,我国公民的生活质量得到了提升,想要满足社会发展的客观要求,就要结合当前具有的信息化条件来进行创新服务,实现档案管理工作的顺利开展。随着我国档案事
<正>模糊向数据化转变,经验向实证转变,定性与定量结合,由此推动成都教育的深刻变革。推进教育现代化进程中的困难和挑战中国要实现由"加工基地"向"创新高地"转变,科技是关键