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武汉工程大学化学工程与工艺专业以学生的个性化发展为切入口,开启学生多元能力培养,改革和创新人才培养模式,改进教学方法和模式,贯彻工程教育理念,强调"三实一创""两型两化"人才培养,实现人才培养的多模式和学生的个性化发展,以培养高质量人才。
“个性化发展”培养为导向构建“多元”能力的化工人才培养模式——以武汉工程大学化学工程与工艺专业为例
【摘 要】
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武汉工程大学化学工程与工艺专业以学生的个性化发展为切入口,开启学生多元能力培养,改革和创新人才培养模式,改进教学方法和模式,贯彻工程教育理念,强调"三实一创""两型两化
【机 构】
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武汉工程大学化工与制药学院
【出 处】
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当代化工研究
【发表日期】
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2021年3期
【基金项目】
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教育部首批“新工科”研究与实践项目“面向新经济的化工专业改造升级路径探索与实践”教育厅函〔2018〕17号
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