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社会的不断变化引起教育思想的不断转变,普通高校体育教学从以教学者为中心转向了以学习者为中心,师生间频繁的双向交流活动成了体育课堂教学中的一个显著特征,而情感因素在这一活动中起着非常重要的作用.可以说,情感与体育教学是相互交织、相互促进的.本文就情感与体育教学的相互关系及实施途径做一探讨.