高中生物教学中的核心素养培养策略

来源 :科普童话·新课堂(上) | 被引量 : 0次 | 上传用户:yeyeh
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
高中生物课程教学中培养学生核心素养是非常有必要的,也是为学生未来深入学习生物基础学科打下坚实的基础.生物核心素养的提升需要从学生探究意识的培养、理性思维的认知和理论联系实际能力等几方面做好具体的教学安排和研究.因此教师在教学过程中要结合生物核心素养的基本内容,做好教学设计工作,提升学生综合素养和能力.
其他文献
效率是教学的生命,是课堂教学的最高目标.只有高效率的课堂教学,才能促进学生的全面发展.因此,作为英语教师,我们在平时的教学过程中,应不断思考与实践提高课堂教学效率的新
Organizational leadership behavior exists in various social organization relationships,involving the purpose and behavior of the organization,is a mediator vari
一、华北石油通信公司的人才使用概况rn1996年-2005年的10年间,分配到该公司的大学毕业生共73名,现职人员61名,离职人员12名,总离职率为16%.其中:2000年以后分配的大学生35名
随着教学体制的不断改革,在中学语文教学中出现了多种新型的教学方法,其中不同比较法就是其中被广为应用的一种教学方法。在中学语文中,由于作者想要表达的思想感情不同,运用的写
With the technology developing,digital media technology comes into being.Because of its powerful capabilities,several exhibitions and museums gradually adapt it
西方大学文化主要体现在学术自治、教学与科研的自由、人文教育与科学教育以及大学共同体等方面,历经几百年的发展,西方大学文化的这些方面正面临着一些挑战.这为我国大学文
针对大学英语四级考生作文存在的词汇贫乏,句型低级,篇章布局逻辑混乱等问题,笔者主要从词汇替换,句型转换和篇章布局等三个方面给与出相应的整改措施,希望对提高学生的四级
由于特殊原因,相当一部分学生在小学已经养成不良的学习习惯,家长也没足够的重视孩子的学业。因此,很多学生的学习积极性、主动性不是很高,学习目标不明确,缺乏自主学习能力。本文
在以往的数学课堂教学中,教师只是为学生讲解灌输知识,很多时候剥夺了学生的自主思考权利,这样的教学模式很大程度上阻碍了学生的发展,他们的思维能力很难提高.因此,教师需要
期刊
爱是教师应具备的素养中起决定作用的一种,是教育艺术的基础。爱自己的孩子是一种本能,爱别人的孩子则是一种神圣的行为。当学生遇到困难时,我们循循善诱,耐心指导;当学生取得成功