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“积极倡导自主、合作、探究的学习方式”是新课程标准提出的新理念.笔者仔细分析了合作学习的特点及所应采取的措施,觉得自主、合作、探究要适时,科学安排、组织得当、训练到位,才能收到预期效果.笔者紧紧围绕“如何有效地引导学生合作探究”这一问题浅谈了一些个人看法,仅供各位同行参考.
浅谈如何有效地引导学生合作探究
【摘 要】
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“积极倡导自主、合作、探究的学习方式”是新课程标准提出的新理念.笔者仔细分析了合作学习的特点及所应采取的措施,觉得自主、合作、探究要适时,科学安排、组织得当、训练
【机 构】
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内蒙古牙克石市免渡河小学,内蒙古牙克石,022176
【出 处】
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新教育时代电子杂志（教师版）
【发表日期】
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2017年3期
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