【摘 要】
：
Photoresponsive linear liquid crystal polymers (LLCPs) are attractive because of the excellent stimuli-responsibility and the good processability.In this study,
【机 构】
：
Department of Materials Science and State Key Laboratory of Molecular Engineering of Polymers, Fudan
论文部分内容阅读
Photoresponsive linear liquid crystal polymers (LLCPs) are attractive because of the excellent stimuli-responsibility and the good processability.In this study,a new photoresponsive LLCP containing azoester (PC11AE6) with good mesophase stability was synthesized by ringopening metathesis polymerization.By introducing photoresponsive azoester mesogenic unit,which has high rigidity and a large lengthdiameter ratio,the resultant polymer possesses a broad mesophase temperature interval (isotropic temperature =180 ℃).A study on mesophase by 2D-wide angle X-ray diffraction indicated that the mesogens were orientated spontaneously into smectic A phase after annealing.The orientated films and fibres exhibited macroscopic,rapid and reversible deformations under light irradiation as a result of the photoisomerization of azoester as confirmed by UV-Vis absorption spectrophotometry.We anticipate that this work provides a strategy for preparing LLCP with a broad mesophase temperature range,which is positive for potential applications.
其他文献
基于“I”型谐振结构的太赫兹超材料吸波器可在0.523 THz处产生吸收率为99.5％,谐振峰半高宽为14 GHz,品质因数为37的极窄吸收峰,具有较强的频率选择性.在待测分析物厚度为8μm
The composition and structure of polymer largely determine the properties of its final products.As a novel polymer material,the composition,structure,and proper
High transparency and toughness are prerequisites for sustainable polymers if they are to find wide application as alternatives to petroleum-based polymers.Howe
【摘要】本文揭示了体育教学中情感教育的重要性、必要性，及其二者之间的联系，阐述了在体育教学中情感教育投入的方式、方法，并结合学生心理、生理的特点，简要阐述了体育教学与情感教育的关系、作用并提出了教学中的一些拙见。 【关键词】学生 情感教育 体育教学 情感是人对客观现实与人的需要之间的关系的体验和评价，它是人对客观现实的一种态度。在体育教学中起着举足轻重的作用，是联系教师和学生的桥梁和纽带，是激
摘 要 新课程倡导学生主动参与，乐于动手，乐于探究，从中获取新知识的能力、搜集和处理信息的能力和交流合作的能力等。现根据新课程的要求，并结合自身教学实际，就如何进行历史作业设计谈谈自己的体会。 关键词 中学历史作业布置 新课程要求 一、学生心目中的中学历史作业 首先，在多数学生眼里，历史是副科、不重要的学科，不能提供实用的技术，今后工作用不上，因此多数学生对历史作业不重视。其次，历史作业都是
作为现代物流的重要组成部分,自动化立体仓库不仅能够满足企业对仓库的使用需求,还能优化物流作业流程.因此,企业要重视自动化立体仓库总体规划设计工作,根据规划原则优化仓
摘要：高中地理学习也是一个探寻真理获取知识的研究性学习过程，使学生自身学习素质不断完善和提高。一方面，每个人的知识基础不同，思维品质不同，生活的感性经验不同，因此几乎不可能找到一种能适合所有人的最佳学习操作模式，学习方法的具体操作方式只能是因人而异；另一方面，在学习过程中，除了要掌握一般性的学习方法外，要特别注意本学科的学习方法，因为不同的学科特点不同，只有针对学科的特点来讨论学习方法才能收到良好
【摘要】历史课是研究过去的一个过程，历史课的这种特点为开展合理的想象提供了可能和空间。教学中运用不同的手段创设情境，再现历史，可以使我们的教学变得形象、活泼、生动、有趣，从而取得良好的教学效果。也能够培养学生的想象和创新思维，培养学生语言表达的能力、实践能力和合作能力。 【关键词】初中历史 情景教学 历史课堂呈现知识的方式不同于其他学科，历史知识的呈现是多面的、立体的，无论人物或事件，均有一定
【摘 要】高效课堂是每位音乐教师梦寐以求的，这样可以在最短的时间内让学生有最大的收获和提高，取得事半功倍的效果。但是在教学实践中，高中音乐课堂的低效一直困扰着广大师生。为了改变这种状况，不少同行都在艰难地探索高效课堂的途径。如何才能设计高效的课堂呢？听完许多专家的讲解，回顾自己的教学实践，总结得出高效课堂设计的几点策略，拿出来晒晒，以期与同仁商榷。 【关键字】 高中音乐 高效课堂 设计策略 高
【摘要】在初中中考中，由于地理学科不进行考试，学校、教师、学生都对该科目不重视。而在素质教育的今天，如何进行有效的地理学科教学，就需要地理教师在教学中要对学生地理学习兴趣的培养。 【关键词】地理教学 培养 趣味性 在新课改与新一轮课改精神的推动下，全国各地都在进行课改，由应试教育向素质教育转变，现行中学地理教学大纲中指出：“培养学生学习地理的兴趣、爱好和独立吸取新知识的能力”。根据地理学科的特