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在小学语文童话教学中,教师要依据童话内容的特点,发散学生的思维、丰富学生的想象,让他们在扮演、游戏等活动中促进语言的交流、情感的体验。本文主要从融入教学情感、灵活使用教法、强化阅读指导等角度阐述童话教学的有效策略。
依托童话文本,打造精彩课堂
【摘 要】
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在小学语文童话教学中,教师要依据童话内容的特点,发散学生的思维、丰富学生的想象,让他们在扮演、游戏等活动中促进语言的交流、情感的体验。本文主要从融入教学情感、灵活
【机 构】
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江苏省建湖县上冈小学复兴校区
【出 处】
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小学时代
【发表日期】
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2019年24期
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