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1充分联想,化陌生为熟悉面对一道陌生的题目,学生很难快速地理清思路,而导致无从下手.在解决新问题之前,教师应该引导学生进行充分的联想和回忆,从大脑中搜索出与新问题相同或相似的知识点和题型,充分利用相同或相似问题的解题方法,来解决面前的＂陌生题＂.
提高学生的解题能力要有方法
【摘 要】
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1充分联想,化陌生为熟悉面对一道陌生的题目,学生很难快速地理清思路,而导致无从下手.在解决新问题之前,教师应该引导学生进行充分的联想和回忆,从大脑中搜索出与新问题相同
【机 构】
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江苏省徐州市铜山区铜山中学
【出 处】
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高中数理化
【发表日期】
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2012年24期
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