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作文作为语文课程中的"重头戏",许多教师在教学中花费了很多心思。可是什么样的作文才是好作文,小学高年级学生要如何才能写好作文,这些都是特别重要的问题,要学生自己抓住这些问题的重点,就要从欣赏文章、修改文章入手来培养。以五年级学生为例,讲述了小学学生作文修改能力的问题及其培养方式。
小学五年级学生作文修改能力培养研究
【摘 要】
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作文作为语文课程中的"重头戏",许多教师在教学中花费了很多心思。可是什么样的作文才是好作文,小学高年级学生要如何才能写好作文,这些都是特别重要的问题,要学生自己抓住这
【机 构】
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山东省济宁市明珠中心小学;
【出 处】
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新课程(小学)
【发表日期】
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2015年06期
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