规范化培训路径在门诊轮转分诊护士培训中的应用

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目的 探讨分析规范化培训路径在门诊轮转分诊护士培训中的应用效果.方法 采用随机分组的方法将20名轮转分诊护士分成A、B两组,其中A组按照标准培训路径表进行培训,B组按照传统的带教方式进行带教.结果 带教结束后对A、B两组的护士进行理论、实操考试以及现场提问考核.A组护士的综合考核成绩明显高于B组.结论 在门诊按照规范化培训路径表进行护士培训,能够使门诊轮转分诊护士更好的掌握门诊理论和操作,有效的提高护理质量.
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